• inici
• ajuda
• identificació

Comenta'l - 296 Visites 

Didaco

2002

Mitjançant una història protagonitzada per un cigne amb poca confiança en ell mateix, es mostra la vida d'aquests animals alhora que es treballen continguts d'educació emocional. En aquest DVD el tema sobre ecologia és: Tots els éssers vius estem fets dels mateixos elements.

Comenta'l - 110 Visites 

Boixaderas, Rosa; Correig, Montserrat; Margalef, Maria Cinta; Ollé, Maria Angels; Cáceres, Maria Teresa [il·lustracions]; Batlle, Núria [il·lustracions]; Roig, Anna Maria [coordinació pedagògica]; Boix, Rosa [coordinació]; Martínez, Eulàlia [disseny porta

1988

Recurs per a l'aprenentatge de la llengua catalana. Té 72 fitxes per treballar la llengua i amb la llengua des de diferents propostes. Cada fitxa té al darrera les indicacions oportunes per al mestre de com realitzar la feina.[+]

Recurs per a l'aprenentatge de la llengua catalana. Té 72 fitxes per treballar la llengua i amb la llengua des de diferents propostes. Cada fitxa té al darrera les indicacions oportunes per al mestre de com realitzar la feina.[+]

Recurs per a l'aprenentatge de la llengua catalana. Té 72 fitxes per treballar la llengua i amb la llengua des de diferents propostes. Cada fitxa té al darrera les indicacions oportunes per al mestre de com realitzar la feina. Hi ha també una guia del mestre [Número: LRAC0425].[-]

Comenta'l - 105 Visites 

Potter, Beatrix

1997

En Pere, el conillet trapella, està content perquè ha aconseguit escapar-se -com ha pogut- de l'hort on ha entrat sense permís, per menjar-se les hortalisses. El seu cosí, el Benjamí, que és més agosarat i descarat, el convenç perquè torni.[+]

En Pere, el conillet trapella, està content perquè ha aconseguit escapar-se -com ha pogut- de l'hort on ha entrat sense permís, per menjar-se les hortalisses. El seu cosí, el Benjamí, que és més agosarat i descarat, el convenç perquè torni.[+]

En Pere, el conillet trapella, està content perquè ha aconseguit escapar-se -com ha pogut- de l'hort on ha entrat sense permís, per menjar-se les hortalisses. El seu cosí, el Benjamí, que és més agosarat i descarat, el convenç perquè torni... tot i que a Pere no li faci gaire el pes.[-]

Comenta'l - 101 Visites 

Geis, Patricia

2001

En aquesta col·lecció de contes per als petits, els protagonistes són nens i nenes de diferents parts del món. En aquest cas és una nena massai que avisa els animals de la presència d'un caçador i aquests, agraïts, l'ajuden a tornar a casa seva.

Comenta'l - 18 Visites 

Geis, Patricia

1999

En aquesta col·lecció de contes per als petits, els protagonistes són nens i nenes de diferents parts del món. En aquest cas és un nena que viu a Sibèria que surt a pescar amb els seus germans i han d'enganyar a un ós per evitar que se'ls cruspeixi.

Comenta'l - 48 Visites 

Geis, Patricia

2001

En aquesta col·lecció de contes per als petits, els protagonistes són nens i nenes de diferents parts del món. En aquest cas és un nen sioux que té una petita aventura quan els seus pares marxen a caçar i el deixen sol a l'aldea, ja que està a punt de perdre el barret de plomes del seu pare.

Comenta'l - 31 Visites 

Geis, Patricia

1999

En aquesta col·lecció de contes per als petits, els protagonistes són nens i nenes de diferents parts del món. En aquest cas és un nen que viu a Nova Zelanda que surt a pescar i no ajuda a unes gavines a portar uns branquillons, però una tempesta el fa caure al mar i serà gràcies a les gavines que es salvarà.

Comenta'l - 52 Visites 

Geis, Patricia

1999

En aquesta col·lecció de contes per als petits, els protagonistes són nens i nenes de diferents parts del món. En aquest cas és un nen esquimal que exagera una mica sobre la mida del peix que ha pescat, encara que acaben fent, amb tota la família, la festa preparada per menjar aquell peix tan gros.

Comenta'l - 45 Visites 

Geis, Patricia

1999

En aquesta col·lecció de contes per als petits, els protagonistes són nens i nenes de diferents parts del món. En aquest cas una nena que viu a Guatemala, quan surt a buscar herbes amb els seus germans, se'ls fa fosc i no saben tornar a casa.[+]

En aquesta col·lecció de contes per als petits, els protagonistes són nens i nenes de diferents parts del món. En aquest cas una nena que viu a Guatemala, quan surt a buscar herbes amb els seus germans, se'ls fa fosc i no saben tornar a casa.[+]

En aquesta col·lecció de contes per als petits, els protagonistes són nens i nenes de diferents parts del món. En aquest cas una nena que viu a Guatemala, quan surt a buscar herbes amb els seus germans, se'ls fa fosc i no saben tornar a casa. Sort que la petita Quitxé ha anat agafant cuques de llum que esl ajudaran a trobar el camí.[-]

Comenta'l - 34 Visites 

Servei Català de Trànsit; Riera, Andreu; Chaler, laura; [il·lustracions]

2005

Aquest llibre s'ha concebut amb la idea d'ajudar als adults que tenen a càrrec infants d'entre 2 i 3 anys a vetllar per la seva seguretat i d'aportar-los eines per educar-los per una mobilitat segura. Guiats per la Martina i en Sergi, els nens i nenes podran aprendre la manera més segura d'anar a peu o en cotxe.[+]

Aquest llibre s'ha concebut amb la idea d'ajudar als adults que tenen a càrrec infants d'entre 2 i 3 anys a vetllar per la seva seguretat i d'aportar-los eines per educar-los per una mobilitat segura. Guiats per la Martina i en Sergi, els nens i nenes podran aprendre la manera més segura d'anar a peu o en cotxe.[+]

Aquest llibre s'ha concebut amb la idea d'ajudar als adults que tenen a càrrec infants d'entre 2 i 3 anys a vetllar per la seva seguretat i d'aportar-los eines per educar-los per una mobilitat segura. Guiats per la Martina i en Sergi, els nens i nenes podran aprendre la manera més segura d'anar a peu o en cotxe. En aquest cas concret, els dos germans protagonistes aprenen a passejar pel carrer amb els seus pares, a pujar al vehicle sense perill, a viatjar lligats amb els sistemes de retenció infantils, i a baixar correctament i sense córrer cap risc del cotxe familiar. Tot i que en cadascun dels llibres es tracten temes similars, s¿intenta adequar la informació i les reflexions a les edats a què es dirigeixen, ja que el que és important és fomentar l¿anàlisi i la participació de pares i mares i la mainada.[-]