Català | Castellano | English
  • inicio
  • ayuda
  • identificación
Búsqueda avanzada  

Mediació / Aprendre a pensar: Filosofia 3/18

Comentalo - 199 Visitas
Pàgina web Vídeo

Edu3

2005

Quatre realitzacions sobre la introducció i el funcionament a les escoles del projecte Filosofia 3/8: -Filosofia 3/18 -Currículum Filosofia 3/18 -Pràctiques d'aula -Uns anys després...

http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=17221

 

descripción temática:
desarrollo afectivo, autonomía, desarrollo cognitivo, proceso cognitivo, pensamiento crítico, filosofía, resolución de problemas, socialización

Descripción curricular:
Educació primària - Cicle inicial - Coneixement del medi: social i cultural: Desenvolupament social i personal; Educació primària - Cicle superior - Tutoria: Aprendre a ser; Educació primària - Cicle superior - Educació per al desenvolupament personal i la ciutadania: Convivència i participació + información
 
Ámbito:
Tutoria, Alumnado, Profesorado
Contexto:
Llar d'infants; Parvulari; Educació primària; ESO; Educació continua
Idioma:
Català
Duración:
18 minutos
Recurso educativo:
Información
 
Licencia:
Edu3 La informació i els continguts que es difonen en el portal són de la Generalitat de Catalunya, de Televisió de Catalunya i de Catalunya Ràdio i dels seus autors i tenen la consideració d'obres protegides de conformitat amb les disposicions del Reial Decret 1/1996, del 12 d'abril, pel qual s'aprova el text refós de la Llei de Propietat Intel·lectual, i resulten igualment d'aplicació els tractats internacionals subscrits en aquest camp. Només està autoritzat l'ús de la informació amb finalitats docents o per a ús personal, per tant, queda prohibida la comercialització o qualsevol altra activitat amb una finalitat o ús públic que es pugui realitzar amb continguts de la pàgina. cf. Avís legal : http://www.edu3.cat/Edu3tv/AvisLegal
 
Comparteix-ho |

+Comentar este recurso

 
Aviso legal | Privacidad | Condiciones de uso | Copyright � 2014, Generalitat de Catalunya
El Departament d'Ensenyament no se hace responsable del contenido de los enlaces externos. Leer más