- Descripció temàtica:
- animació, anàlisi crític, pensament crític, experiment, ciències, mètode científic, hipòtesi, contrastació, divulgació científica
- Descripció curricular:
- Educació primària - Coneixement del medi: natural; Educació secundària obligatòria - Treball de síntesi/Projecte de recerca; Educació secundària obligatòria - Matemàtiques; Educació secundària obligatòria - Ciències de la naturalesa/Física i química/Biologia i geologia; Educació primària - Matemàtiques + informació
- Àmbit:
- Alumnat, Famílies, Professorat, Altres
- Context:
- Educació primària; ESO; Altres
- Idioma:
- Català
- Durada:
- 4 minuts 31 segons
- Recurs educatiu:
- Informació
- Llicència:
- Copyright © cf. Avís legal del recurs
Unitat de Cultura Científica i Innovació de lÀrea de Comunicació de la Universitat de Barcelona
2015
En aquest capítol s'explica el mètode científic a partir de l'exemplificació de cadascuna de les seves fases. El personatge principal observa el fenomen que es vol analitzar -el creixement diferent de dues plantes-, desenvolupa una hipòtesi de partida i, juntament amb la resta de personatges, dissenya un experiment per verificar la hipòtesi. El gruix del capítol se centra en la fase d'experimentació, en la qual cadascun dels personatges duu a terme un experiment que condueix al desenllaç de l'episodi: els resultats de l'anàlisi.
http://www.ub.edu/laubdivulga/cienciaanimada/episodi-1.html