- Descripció temàtica:
- comunicació, comprensió, alumne amb necessitats especials, narració d'històries
- Descripció curricular:
- Educació infantil - Parvulari (2n cicle) - Comunicació i llenguatges: Parlar, expressar i comunicar, Observar, escoltar i experimentar; Educació infantil - Parvulari (2n cicle) - Descoberta de l'entorn: Exploració de l'entorn + informació
- Àmbit:
- Alumnat
- Context:
- Parvulari; Educació primària; Educació especial
- Idioma:
- Català
- Durada:
- 30 minuts
- Recurs educatiu:
- Exercitació, Informació
- Llicència:
- CC: Reconeixement - NoComercial - CompartirIgual (by-nc-sa) No es permet un ús comercial de l'obra original ni de les possibles obres derivades, la distribució de les quals s'ha de fer amb una llicència igual a la que regula l'obra original. (+info: http://cat.creativecommons.org/http:/cat.creativecommons.org/)
Òscar Morales i Joan Antoja
2002
Col·lecció de vuit contes, amb activitats interactives relacionades amb cadascun d'ells, per escoltar i llegir amb text i icones SPC (Sistema de Comunicació per Pictogrames) que permeten la comunicació en els alumnes tenint en compte les seves limitacions. Els títols són: En Tabalet, La castanyera, Conte de Nadal, Carnaval al bosc, La llegenda de Sant Jordi, El globus, La bruixa coloraina, El gegant de guix.
http://www.edu365.cat/primaria/contes/contes_spc/index.htm