Marín, Imma
Fundació Jaume Bofill, 2011
La publicació analitza els patis de les escoles com espai educatiu privilegiat dintre dels centres escolars. Es tracta d'un informe que posa sobre la taula quines són les pràctiques i conceptualitzacions sobre els usos, espais, activitats i temps de pati escolar, per tal de promoure el debat entre la comunitat educativa sobre la necessitat d'adequar els patis escolars a la seva funció educativa.