Diversidad cultural y logros de los estudiantes en educación obligatoria. Lo que sucede en las escuelas. Informe de investigación
- Descripció temàtica:
- integració cultural, investigació educativa, sistema educatiu, igualtat d'oportunitats, educació intercultural, aprenentatge, diversitat cultural, inclusió, exclusió escolar
- Descripció curricular:
- Educació infantil: MP8. Habilitats socials, MP1. Intervenció amb famílies i atenció en menors en risc social, MP12. Projecte d'atenció a la infantesa + informació
- Àmbit:
- Direcció, Professorat
- Context:
- Educació primària; ESO; Formació permanent; Política educativa
- Idioma:
- Castellà
- Recurs educatiu:
- Informació
- Característiques:
- El llibre de 195 pàgines recull el treball del Grup INTER de investigació en educació intercultural, amb moltes taules i una àmplia bibliografia. Inclou un CD-ROM que és el mateix llibre en format PDF. Forma part de la col·lecció "Estudios Creade", 4
- Identificador:
- ISBN/ISSN:978-84-369-4858-5
- Llicència:
- Copyright © cf. Avís legal del recurs
Aguado Odina, M.ª Teresa; [direcció]; Hernández Sánchez, Caridad; [UCM]; Álvarez González, Beatriz; [et al.]
Ministerio de Educación. Subdirección General de Documentación y Publicaciones, 2010
El llibre intenta explorar fins a quin punt l'escolarització obligatòria ha assumit el desafiament de donar resposta a la universalitat de forma adequada a les necessitats que se deriven de la diversitat cultural dels estudiants. Aquesta investigació vol comprovar si el que passa a l'escola, pel que fa a la diversitat cultural, és el que s'espera i si dóna resposta al que demanda l'alumnat. Investiga si s'arriba a millorar els resultats dels estudiants i es va cap a la igualtat d'oportunitats per a tots/tes.
CRP Ciutat de Sant Adrià de Besòs (SANT ADRIÀ DE BESÒS) + informació