Cañabate, Dolors; Casals, Pere; Guijosa, Cristina; Vila Aleix
Graó, 2018
Presenta una proposta teoricopràctica competencial des del currículum actual d'educació física, amb lobjectiu de facilitar l'aplicació de l'ensenyament i laprenentatge a través de reptes físics cooperatius. Ofereix una eina de treball que contempla la relació amb les dimensions, les competències pròpies de làrea i les competències bàsiques generals. També facilita el disseny i laplicació de diferents seqüencies didàctiques de reptes cooperatius i es mostren possibles instruments davaluació classificats en diferents nivells de dificultat a utilitzar durant la seqüència didàctica. Finalment aporta un recull de reptes relacionats amb el currículum i classificats per nivells de dificultat amb la intenció de facilitar al docent la programació de la seqüència didàctica a laula.