Avaluació de la comprensió lectora. Volum II. Proves ACL. Cicle mitjà i superior de primària
1 Comentari
- 1 Visita
- Descripció temàtica:
- comunicació, comprensió, avaluació, expressió oral, psicologia, lectura, escriptura, constructivisme, català, educació, aptitud, tècniques de comunicació, test de comprensió
- Idioma:
- Català
- Característiques:
- Té 141 pàgines en blanc i negre. Conté requadres, dibuixos, fitxes i exemples d'avaluació.
- Identificador:
- ISBN/ISSN:978-84-7827-247-1; Dipòsit legal:B-52035-2008
Català, Glòria; Català, Mireia; Molina, Encarna; Monclús, Rosa
Graó, 2008
La comprensió lectora és una base essencial per a la correcta integració dels coneixements. El fet de dominar les habilitats necessàries per comprendre allò que es llegeix és important per a construir una estructura mental adequada per a tota la vida escolar. Aquest llibre va adreçat als professionals de l'ensenyament preocupats per millorar la comprensió lectora de l'alumnat, ofereix instruments d'avaluació fiables i de fàcil utilització. Les proves d'avaluació de la comprensió lectora (ACL), a partir de l'anàlisi de resultats, permeten ajustar la intervenció pedagògica a les necessitats de cada alumne i del grup-classe, en general. Així mateix, es faciliten guions d'observació i es donen orientacions i propostes concretes de treball per enfocar adequadament el procés lector.
CRP Ciutat de l'Hospitalet de Llobregat (L'HOSPITALET DE LLOBREGAT) + informació
|
proves útils
A8067661 el 10/07/2013
|