Herrero, Montserrat; Martínez, José; Alzu, José Luís; Mascaró, Jaume; Juan, Enric; [director editorial]
Grup Promotor; Santillana, 1995
Crèdit variable tipificat que facilita a l'estudiant les estratègies necessàries perquè el seu aprenentatge sigui significatiu. Cadascuna de les unitats s'estructura d'una manera ben clara: objectius a assolir, quins problemes són els més habituals, respostes diferents interrogants, alternatives que demanen reflexió i decisió personal i un quadre final perquè l'estudiant expressi el seu pla personal, que vol aplicar en les ocasions concretes que especifica